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什么呢？

小男孩仿佛没有听见，继续做自己的事，把泥捏成一团一团，不同的大小，搓成球形，摆放在一处，又搓了长条。

苏宁问道，这是在捏小人吗？你捏的是谁呀？

男孩终于抬起头看着苏柠，是我。

苏柠有些惊讶，一般小孩子都会说印象里一个具体的人，但很少是自己。

这个孩子是一个特例。

小朋友，捏的很棒哦，很像呢。苏宁夸奖道，表达了自己的肯定。

小孩子渴望得到大人、老师等等权威人物的认可，适当的鼓励会有利于他们之后的发展，苏柠一直记得这个，并且在日常生活中贯彻落实。

小男孩又不说话了，低下头做自己的事，把身子和脑袋拼在一起。

在上面捏出五官，摆出一个哭脸，嘴角向下撇着，幅度很大，自己脸上却没有表情。

苏柠看着简陋的娃娃，心情有些不好，都说孩子是最纯洁的，他们表现出来的就是真实，不会隐瞒。

这个孩子没有笑，说明心里压着很多事，自己承担不了。

他问道，大哥哥迷路了，小朋友知道这是哪里吗？

可能是因为苏柠的示好起了作用，小男孩站起来，衣服上袖子上有些许的土渍，是刚刚坐着的时候碰到的。

这是孤儿院，大哥哥。小男孩说道。

孤儿院？苏柠有些意外，一边思考自己在这的原因，一边把小男孩身上的土拍掉。

好了，没有了。苏柠对着明显有些抗拒的小男孩说道，神情平静。

谢谢小朋友告诉哥哥，哥哥也帮小朋友拍了土。那么，小朋友能不能告诉哥哥怎么离开这呢？

接着苏柠看向小男孩，与他的眼睛对视。

离不开的。小男孩垂下头，避开苏柠的目光，小声嘟囔，声音淡的几乎听不清。

你说什么？苏柠皱皱眉，离不开，怎么可能，应该是大人没有告诉他吧。

想到这，苏柠问，大人呢？这里没有大人吗？只有你们？

这里的孩子还太小，是需要大人时刻看护的，而他并没有看到，刚才的两个小女孩也是，自己在那里玩，所有的人都分散开，如果有什么事，那是防不过来的。

苏柠还记得曾经有一个老师，在走廊和人讲话，疏忽了班上的孩子们，结果活动区就有人摔在了檐子上，出来喊老师时，头破血流。

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